榮幸參與主題 #造型競賽 ，展現 #亡靈節 創意妝扮，與 #余珮雅 老師合作，獲得競賽 #冠軍 。技職榮耀，用實務力證明自己專業依然鋒利。技職教育應該鼓勵老師與學生離開教室，在社會場域之中汲取智慧與累積實務經驗，特別是流行美學應用的服務性質專業，缺乏了與環境因素的互動考量，都只是溫室裡的花朵。
技專校院的專業技術學習，停留在課室之中雖然能有專注與效率的好處，但缺乏與環境的連結，以及真實情境的壓力，容易讓學生畢業後進入產業的當下產生排斥感。在課堂之中，老師會不斷提醒你帶足上課材料器材、過程中會盡可能滿足滿個人的作品完成進度、作品就算不好不用心也是90分跟60分的差異，能過就過。但真實的工作可能是各種客戶突發奇想與支援的不充足、時間具有高度壓力、不斷的成果要求其實只有90分與0分。
 |
| 2022 TED X Neihu來賓與華夏科大教學實踐團隊 |
努力地將學生帶往社會場域，不只是直接的技術實踐，更是心態的實踐。將教育責任從單純的技術學習，成就一位懂得專業技術的畢業生，更全面擴及培育出合格的專業技術工作者。因此，不管是老師或學生，都必須對產業環境與技術保持緊密的連結。技術服務仍然是技專校院的教學核心，並在精湛的實務技術基礎之中，探求創新之道。
活動介紹：今年 TED x Neihu 團隊將主題定為「逆轉勝」。然而，「逆轉勝」不但是體育術語，是指即使一路落後也不放棄，最終反敗為勝的比賽。而逆轉的瞬間，往往也最為扣人心弦。比賽過程如同人生縮影，我們經常要面對各種選擇、策略調整、加上不斷勇敢嘗試，甚至需要一點運氣，當成功次數比失敗多，就離神級更進一步。團隊希望透過本屆主題，能讓更多人在 TED x Neihu 演講中找到人生逆轉勝的關鍵，思考如何運用戰術扭轉弱勢地位，創造更好的未來。(引自GQ報導內容)
教學實踐研究計畫聚焦環境經驗學習。指導並帶領學生參加台灣 #美容 #美髮 盛會 #TSIA #菁英盃 競賽。
感謝 李文村 理事長的指導，華夏科大 #妝應系 獲得 大專組 #團體總冠軍 #國際新娘髮型組 冠軍 #國際美容新娘彩妝 冠軍 #國際甲片彩繪 冠軍等。學生們 #教學場域實踐 收獲滿滿。#makeup #hairstyle。走出課室，在更寬廣的社會場域中汲取智慧與經驗，在與不同環境之中互動過程構建自我專業涵養架構，藉由一系列的學習、刺激、反思、回應、執行、成果。激勵整體技職實務的學習效益及自我價值增長。
第三次參加 #幸福科技展。集合師生與產業創意智慧，讓 #美容 #美髮 可以更聰明，提供更貼心的 #美麗 服務。本次主體 #樂齡時尚 越活越 #健康，越美麗。
銀髮族智慧科技彩妝刷
概念核心：刷具按摩、肌膚檢測、保養建議、彩妝輔助
應用市場：銀髮族與其他習慣化妝的消費者
 |
| 許淑華老師示範戲劇化妝 |
活動邀請曾獲得金鐘獎，並以年代大戲《斯卡羅》廣受好評的造型師姚君，以及梳化師許淑華擔任講座師資，課程中以《斯卡羅》早期渡海來台先人的造型為主，包含服裝、髮型、臉上黝黑的皮膚，將學生模特兒巧手裝扮成維妙維肖的清末台灣人。
活動共4位社群教師、2位業師、3位模特兒共9人參與。觀摩老師的示範，邊聽講師們的解說，可以讓老師掌握業界創意手法與技術，成為後續建構教案與實施課程的堅實基礎。
對於私立科大的學生來說，除了精進教學技巧與了解學生學習的心理，技術實用並且能畢業後立刻進入職場，技術上無縫銜接，是他們在校時最關心的議題之一。因此教師們時時刻刻都需要與業界保持密切互動，保持自己在實務觀念與技術的進步，也是這次「影視戲劇造型設計美感技藝精進工作坊」最主要的目的。
 |
| 教師社群影視造型研習活動海報 |
 |
| 將白帥學生模特兒一秒變成黝黑的清末台灣人 |
 |
| 許淑華老師示範原住民妝髮造型 |
