111年度教育部教學實踐研究區域基地計畫－北區跨校教師社群「美感技藝教師成長社群」經由資料審查之後，獲得補助成立之共好教師成長社群。由後學擔任召集人，感謝其他3位優秀教師共同參與，分別為：南護謝老師、華夏林老師、耕莘葉老師。
化妝品應用專業美感技藝是一項與時俱進，不斷因潮流、觀念、技術而發生變化的專業知識技能，教師在準備課程時，需要更多的同儕討論與支持，以及不同觀點的檢視，方能合乎產業當前專業的現況，除了新課程規劃與設計，並具焦開發創新教案及教材研發。同時技職體系教學需要與產業整合，兼顧在課室學習以及社會實踐，因此教師社群將邀請企業業師舉辦共好講座，整合教師、學生、產業形成一個正向生態循環，在課程整備上能無縫銜接進入產業實踐所學。社群召集人目前已經成功申請107年(PHA107130)、109年(PSK1090340)，以及110年(PSK1100626)教學實踐研究計畫，可以對社群內教師分享申請經驗，提升教師申請教學實踐以及執行教學實踐研究的經驗分享，總結社群目標如下：
(1)建立社群共好機制，分享新知支援備課；
(2)透由共備與議題探討開發新教案與教材；
(3)凝聚社群共識建構產學教學實踐環境；
(4)提升學生進入產業實踐技能比率；
(5)分享申請教學實踐研究計畫心得；
(6)分享執行教學實踐計畫經驗。
