技專校院的專業技術學習，停留在課室之中雖然能有專注與效率的好處，但缺乏與環境的連結，以及真實情境的壓力，容易讓學生畢業後進入產業的當下產生排斥感。在課堂之中，老師會不斷提醒你帶足上課材料器材、過程中會盡可能滿足滿個人的作品完成進度、作品就算不好不用心也是90分跟60分的差異，能過就過。但真實的工作可能是各種客戶突發奇想與支援的不充足、時間具有高度壓力、不斷的成果要求其實只有90分與0分。
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| 2022 TED X Neihu來賓與華夏科大教學實踐團隊 |
努力地將學生帶往社會場域，不只是直接的技術實踐，更是心態的實踐。將教育責任從單純的技術學習，成就一位懂得專業技術的畢業生，更全面擴及培育出合格的專業技術工作者。因此，不管是老師或學生，都必須對產業環境與技術保持緊密的連結。技術服務仍然是技專校院的教學核心，並在精湛的實務技術基礎之中，探求創新之道。
運用教育部教學實踐研究計畫，以111年「以同儕教學為基礎導入場域實踐」。(計畫編號：PSK1110081)積極與同儕業師配合帶學生進入到社會場域實踐。讓同學在TED x Neihu Conference活動擔任舞台妝扮助理，協助非常優秀的畢業校友余珮雅業師進行舞台化妝工作。學生表示剛才幫活動來賓擦妝前化妝水的手都在發抖。每一次的場域實踐的是技術與心態的成長，將課堂所學能轉化為未來職場工作的真實價值，不但能刺激學習動機，更能感受到學習與社會的聯繫，最重要的更是學生體驗在課堂認真練習與未來職場發展的根本連結，老師當然也要跟學生一起在學習在體驗囉。
活動介紹：今年 TED x Neihu 團隊將主題定為「逆轉勝」。然而，「逆轉勝」不但是體育術語，是指即使一路落後也不放棄，最終反敗為勝的比賽。而逆轉的瞬間，往往也最為扣人心弦。比賽過程如同人生縮影，我們經常要面對各種選擇、策略調整、加上不斷勇敢嘗試，甚至需要一點運氣，當成功次數比失敗多，就離神級更進一步。團隊希望透過本屆主題，能讓更多人在 TED x Neihu 演講中找到人生逆轉勝的關鍵，思考如何運用戰術扭轉弱勢地位，創造更好的未來。(引自GQ報導內容)
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