109學年度 教學實踐研究計畫 石美芳老師獲肯定

教育部 109學年度 教學實踐研究計畫 公佈，很榮幸再次獲得教育部各位評委肯定，於 技術實作專案發展教學卓越探索研究。

教學力的實踐，除了老師的付出，更重要的是學生學習的深化，以及素養的形成。畢業後面對多元的現實問題挑戰，能夠以具有厚度的知識與技術涵養，不斷自我調整重新產生協作連結，方能無懼於時代的更迭。身為美容美髮專業技術教師，近5年來一直戮力在提升學生學習成效而努力，主要聚焦三個方向：競賽導向專題式學習、產學合作開放式學習、實務精進工作坊。

學習成果不會憑空出現，教師的投入以及方法的改善，有助於激發學生學習動力，本次提出的「合作學習挑戰競賽」就是在這樣的脈絡之下成型，也期望能砥礪更多學子勇於挑戰夢想。

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