聯合報：華夏科大妝應系師徒制 以競賽砥礪學習成績耀眼

華夏科技大學-化妝品應用系石美芳老師帶領的團隊於6月20日技藝達人暨OMC國手選拔競賽，在全國大專校院精銳盡出強敵環伺之下，在包含時尚新娘化妝國際組等5個組別奪得冠軍，以及1銀2銅等各項優秀成績，教學卓越成果令人驚艷。感謝聯合報支持報導。

競賽由OMC世界美髮美容協會台灣總會在基隆市體育館舉行，是每年全台最大型最具分量的美容美髮競賽之一，成績背後是華夏科大推動創新教學的成果，藉由深耕計畫：師徒扎根 光榮再現的創新教學模式，搭配競賽造型設計課程學習之外的師徒及同儕共伴合作學習制度，深化學習態度及技術職能傳承，在2020年全球美妝界盛典的法國OMC世界盃競賽前哨戰，順利取得亮眼成果。新的技職學習型態應該以學習者為核心，更注重學生的學習成效，並將測驗變成學習的一部分，參與競賽是很好的檢驗方式，石美芳強調。這次比賽最特別的是今年9月才將正式入學的郭軒愷同學，原本是知名的治平高中-時尚造型科技優畢業生，在確定來華夏就讀加入團隊邁向國際舞台之後，在別人準備度過快樂暑假同時，已經來到華夏競賽專業教室積極練習準備參加比賽，在競爭激烈的時尚新娘化妝國際組榮獲金牌，絕美的模特兒彩妝造型具有超職業的水準。誰說現在年輕人是草莓？只要站在引導者角色，協助他們把夢想加上翅膀，拚勁絕對不輸任何人，石老師笑說。

在創新的師徒制學習中，老師不僅依學生狀況及需求調整教學方向，並會跟隨過程共同成長，石老師更因此獲得教育部頒發第15屆技職光教師組殊榮，在師徒制及合作學習的創新教學模式發展下，華夏妝應系已經出現過2位學生及1位老師獲頒技職教育最高榮譽的技職之光，並於2018年法國OMC世界盃勇奪夢幻髮型金牌，獲得蔡英文總統越洋賀電褒獎，華夏科大教學卓越成績成為北台灣最知名的彩妝造型人才培育搖籃。

傳統的技職教育，以老師為核心模式之下，學生只能被動守著老師會的部分專業按固定進度學習，導致常被詬病的脫節與僵化問題。用競賽砥礪學習則強化學生參加不同組別的自主學習方向，師徒角色按學生不同期望及程度引導教學互動發展，團隊同儕更成為相互合作學習的教中學模式，承擔起一部分的學習責任，最終由外部評審更客觀的檢視自己學習成效，成績也可以做為未來求職的能力證明。在競賽同時，會場更可以觀摩全台灣乃至全世界的頂尖技術與創意，成為人才成長茁壯的養分，以及教師回饋到後續課堂教學的教材教案。在羨慕韓國成為文化輸出大國同時，我們老師更應該要在扎實技術基礎上，用創新創意引導學生獲得最大的學習成效，培育出具有新世代競爭力的人才，石老師強調。